Al via la formazione sulla transizione ecologica per la Pubblica amministrazione

Dal 7 giugno 2023 le lavoratrici e i lavoratori della Pubblica Amministrazione possono seguire i nuovi percorsi di formazione online sulla transizione ecologica che sono stati realizzati dal Dipartimento della funzione pubblica della Presidenza del Consiglio e dall’Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile (ASviS), con il contributo di Cassa depositi e prestiti (Cdp) per il corso “PA 2030 – La territorializzazione degli Obiettivi di sviluppo sostenibile”, nell’ambito della Direttiva del Ministro per la pubblica amministrazione sulla “Pianificazione della formazione e dello sviluppo delle competenze funzionali alla transizione digitale, ecologica e amministrativa promosse del Piano nazionale di ripresa e resilienza”.

I percorsi formativi sono erogati tramite Syllabus, il portale realizzato dal Dipartimento della funzione pubblica per sviluppare le competenze del personale della PA e supportarne la crescita professionale attraverso un’offerta di contenuti dedicati a promuovere l’innovazione delle amministrazioni a partire dalla transizione digitale, ecologica e amministrativa, come previsto dal Piano nazionale di ripresa e resilienza (Pnrr), che individua nelle persone il “motore del cambiamento” della pubblica amministrazione.

La formazione, che prevede diversi programmi rivolti ai dipendenti delle amministrazioni centrali e degli enti territoriali, è incentrata sulla conoscenza dei temi dello sviluppo sostenibile e degli strumenti culturali e operativi necessari per affrontare le sfide della transizione ecologica con un approccio multilivello: territoriale, nazionale e globale.

Promuovere nella Pa, a ogni livello, la consapevolezza della necessità di contribuire a raggiungere i 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 dell’Onu è infatti un elemento essenziale per affrontare un profondo cambiamento in cui il settore pubblico gioca un ruolo guida per non lasciare indietro nessuno e garantire una transizione giusta e inclusiva rispetto alle diversità di individui, comunità e territori. Di particolare importanza, in questo senso, sarà l’innovazione delle competenze degli enti territoriali, snodi in cui si “mettono in campo” e monitorano i progetti della transizione, responsabili di seguire politiche coerenti con il contesto nazionale ed europeo.

Fonte copertina: pitinan, da 123.rf