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A livello europeo l’andamento dell’indice composito relativo all’istruzione è sostanzialmente stabile tra il 2010 e il 2024, con un lieve miglioramento nel 2023 dovuto alla

   E IN EUROPA? 

Ma quando si parla di scuola, non si può non parlare della condizione dei/delle minori, dal momento che deprivazione materiale e sociale incidono fortemente sui

In Italia invece l’indice composito che fa riferimento al Goal 4 “Istruzione di qualità” dell’Agenda 2030 registra un aumento non solo nell’ultimo anno, ma lungo

   LA SITUAZIONE IN ITALIA 

Il Rapporto indica chiaramente come tutti i Paesi devono dare priorità a politiche per affrontare contemporaneamente accesso, qualità dell’apprendimento ed equità, sostenute da adeguati finanziamenti.

per l’istruzione e la formazione.

laureati e le giovani laureate.

a tutte le età.

fattore che avrebbe un impatto positivo sulla partecipazione democratica attiva, l’impegno civico e lo sviluppo di competenze per stili di vita sani.

colmando il deficit di capacità d’innovazione e competenze, seguendo quanto indicato dalla “Unione delle competenze”.