Tra le finalità della Rete italiana delle Università per lo Sviluppo Sostenibile (RUS), si legge: “sviluppare la dimensione educativa transdisciplinare dei programmi universitari al fine di contribuire a far crescere la cultura dello sviluppo sostenibile e di incidere sull’adozione di corretti stili di vita da parte degli studenti, usando anche nuovi approcci pedagogici e…

La prima cosa che viene in mente, quando si parla di sostenibilità e informazione, è la forbice che separa la domanda dell’opinione pubblica dall’offerta di buona, completa e autonoma informazione. Un recente sondaggio di Demos, stilando la classifica delle preoccupazioni degli italiani (che poi si traducono in insicurezza e rancore), ha scoperto che al…

Con il futuro, con il tempo che deve ancora avvenire, come dicono i francesi, succedere e accadere, dobbiamo fare i conti, per noi stessi e per i nostri figli e figlie, per le persone a cui teniamo, nonostante sia molto difficile anticiparlo e descriverlo con sufficiente precisione. Esso, come ben sappiamo, avrà a che fare…

Il modello di scuola per lo sviluppo sostenibile è un progetto culturale ambizioso e impegnativo, che passo dopo passo sta diventando realtà. L’idea nasce dalla lettura dell’Enciclica Laudato Si’ di Papa Francesco e dall’Agenda Globale 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile che, con il 4° dei suoi 17 Obiettivi da raggiungere…

Nei 17 giorni del Festival dello sviluppo sostenibile, sono stati centinaia i giovani che hanno potuto sperimentare l’Agenda 2030 sulla propria pelle. E anche in tema di salute i promotori degli eventi hanno voluto condividere buone pratiche e presentare strumenti concreti. Siamo di fronte a una società civile che ha deciso di non perdere…

The best investment any of us can ever make is in the lives of others. (Bill e Melinda Gates, Annual Letter, 14 febbraio 2017) Lo sviluppo umano nell’età prescolare è una sfida importante che garantisce il futuro della società e gli investimenti in questo settore portano immensi benefici. Non trattandosi però di business,…

Nel giro di pochi giorni una vera e propria valanga di dati sul funzionamento dei sistemi scolastici si è riversata sulle scrivanie dei ricercatori e dei decisori in campo educativo: a fine novembre sono usciti gli esiti della rilevazione quadriennale Timss dell’IEA sugli apprendimenti in matematica e scienze dei ragazzi iscritti al 4° e…

Nell’ottica di realizzare una pianificazione capace di cogliere le sfide dello sviluppo sostenibile, l’Università di Bologna ha voluto integrare il Piano Strategico 2016-2018 con una rilettura dei propri obiettivi di didattica, ricerca e terza missione in funzione dei 17 obiettivi e dei relativi 169 traguardi, proposti nell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Sin dalla…

Per Unipol la responsabilità oltre la sostenibilità del modello di business, per contribuire alla sostenibilità dell’intera società, significa anche promuovere l’alfabetizzazione finanziaria necessaria ai cittadini per scegliere gli strumenti più efficaci per la costruzione del proprio futuro, coerentemente con il quarto Obiettivo per lo Sviluppo Sostenibile: fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e…

Gli indicatori OCSE rivolgono lo sguardo al 2030 La presentazione del rapporto Education at a Glance (EAG) dell’OCSE costituisce un appuntamento annuale di rilievo per i decisori e i ricercatori in campo educativo: sin dal 1992, anno della sua prima uscita, EAG raccoglie e illustra un’ingente quantità di dati e analisi che consentono…