Prenderà l’abbrivio nei prossimi giorni “Futura-Next Generation”, la nuova serie di webinar dedicati agli e alle insegnanti di tutti i gradi scolastici per approfondire i temi dell’educazione civica e preparare le giovani generazioni ad affrontare i prossimi futuri. Promossi da Deascuola in collaborazione con l'ASviS, gli incontri virtuali – con quattro appuntamenti gratuiti già previsti…

Si aprono oggi 1° febbraio, e restano aperte fino al 4 marzo 2022, le iscrizioni alla Siena international school on sustainable development 2022. La Scuola, giunta alla sua quarta edizione, propone il format già sperimentato nell’edizione precedente: si svolgerà in tre fasi (a partire dal 14 marzo fino al 18 giugno 2022) unendo modalità…

In occasione della Giornata mondiale dell'educazione che si celebra ogni anno il 24 gennaio, l'ASviS presenta le novità in materia di educazione allo sviluppo sostenibile prodotte in collaborazione con aderenti e partner dell'Alleanza. Le nuove attività e iniziative si rivolgono a ogni fascia di età, dai bambini agli adulti passando per gli adolescenti, fino ad arrivare ai docenti di…

Qual è l'impatto delle nostre scelte sul pianeta, l'economia e la società? Cosa cambia se prestiamo maggiore attenzione ai nostri comportamenti e quali possiamo mettere in atto subito? Che cosa sono l’economia civile e circolare, o la finanza sostenibile? Sono alcune delle domande a cui intende rispondere “Investiamo sul futuro”, la nuova piattaforma gratuita di…

Responsabilizzare le giovani generazioni e stimolare la loro partecipazione attiva sono gli obiettivi dei nuovi materiali dedicati ai bambini e alle bambine dai 5 ai 10 anni e che sono disponibili gratuitamente dal 4 ottobre a questo link: asvis.it/kit-didattico. Il progetto di realizzazione del kit didattico nasce dalla collaborazione tra l’ASviS e l'associazione Sulleregole ed è stato…

Solo 16,4 giovani ogni 1.000 residenti sono laureati in discipline scientifiche. Un dato distante dalla media europea, dove, a parità di residenti, si registrano 21 laureati. È uno dei dati che emerge dal Rapporto della Fondazione Openpolis “Stem, una sfida per lItalia”, diffuso l’11 gennaio, che evidenzia quanto nel nostro Paese le materie scientifiche sono…

Tornano a salire i contagi e si ritorna a parlare di Dad (didattica a distanza). Cosa serve per far funzionare la scuola in questi momenti emergenziali? Ed è corretto ricorrere ancora alla chiusura delle scuole, come molte regioni sostengono? Cosa è cambiato rispetto al 2020 e al 2021 e, ancora, è stato…

Sono le istituzioni politiche e scolastiche di livello intermedio le grandi assenti nei patti educativi territoriali, in particolare nella fase di progettazione. È quanto emerge dal rapporto “Patti educativi territoriali e percorsi abilitanti. Un’indagine esplorativa” pubblicato il 1° dicembre dal Forum disuguaglianze e diversità (Forum Dd). Tre gli obiettivi della ricerca: diffondere informazioni sulle disuguaglianze…

Le disuguaglianze regionali relative al rispetto dei diritti di bambini, bambine adolescenti sono state acuite, ma non causate, dalla pandemia da Covid-19: sono infatti il risultato di problemi strutturali e politiche territoriali non adeguate. L’accesso ai servizi scolastici e sanitari, ad esempio, è più difficile nelle Regioni del Sud: per questo motivo un bambino nato…

La ricorrenza intende promuovere l’eliminazione delle procedure che comportano l'alterazione o il ferimento dei genitali femminili per motivi non medici, riconosciute a livello mondiale come ...