Con il completamento della fase tre, quella in presenza , è terminata sabato 18 giugno l’edizione 2022 della Siena International School on Sustainable Development, il percorso di alta formazione organizzato dall’ASviS, dal Centro Santa Chiara Lab dell’Ateneo senese e dal Sustainable develpoment solution network (Sdsn) con la collaborazione scientifica di Fondazione Enel, il supporto di Rete delle università per lo sviluppo…

13 città della regione Lombardia, 42 classi, oltre 900 studentesse e studenti coinvolti, tra i 6 e 14 anni, 9mila euro in premi per l’acquisto di attrezzature e/o attività didattiche. Questi i numeri dei due percorsi di co-progettazione promossi da Fondazione Triulza sul futuro Parco del Cibo e della Salute di Mind: il Concorso A City…

“I cambiamenti ambientali in atto in tutto il mondo si riversano nei corpi e nelle menti dei bambini”. Così l’Unicef inaugura l’ultima Report card “Places and spaces. Environments and children’s well being”, pubblicata il 24 maggio, in cui analizza la capacità di 43 Paesi dell’Ocse e dell’Unione europea di fornire un ambiente sano alle bambine…

Aggiornato a maggio 2022, “Una buona partenza nella vita, per tutti” è il documento che integra e sviluppa “Investire nell'infanzia: prendersi cura del futuro a partire dal presente”, pubblicato dall’Alleanza per l’infanzia in collaborazione con la rete EducAzioni a novembre 2020. È necessario occuparsi delle famiglie per rispondere ai bisogni di sviluppo dei bambini e delle bambine, e…

Il rapporto “Contrastare le disuguaglianze educative: partecipazione studentesca e orientamento scolastico” realizzato da Percorsi di Secondo welfare su incarico di ActionAid Italia e pubblicato recentemente, ha analizzato le principali criticità che caratterizzano l’odierno sistema italiano dell’istruzione, che non trovano ancora risposte strutturali nelle politiche nazionali e locali e ha posto particolare attenzione alla partecipazione studentesca…

Il webinar, dal titolo "SDGs in times of crisis", è stato organizzato da Sdsn e Sdsn Europe nel quadro della Siena international school on sustainable development, la scuola di alta formazione di Santa Chiara Lab-Università di Siena, ASviS e Sdsn.  L'iniziativa ha indagato sul ruolo degli Obiettivi dell’Agenda 2030 nella risoluzione delle future crisi ed…

Prorogate al 5 giugno le iscrizioni per la “Scuola per il benessere e il futuro dei territori”, il percorso formativo dedicato a rappresentanti delle amministrazioni pubbliche locali, in particolare dei comuni, e funzionari pubblici. La Scuola. Organizzata dall’Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS), in collaborazione con la Fondazione Enel, la Rete…

Edifici inadeguati in termini di sicurezza e accessibilità, scarsa attenzione alla fascia d’età 0-6 anni, difficoltà nella progettazione tra scuola ed extra-scuola e mancanza di incentivi all’innovazione. La scuola italiana presenta problemi strutturali e sistemici, aggravati dalla pandemia e dai periodi prolungati di didattica a distanza. È quanto rileva WeWorld nel rapporto “Facciamo scuola –…

Lanciata il 29 luglio 2021, si è chiusa venerdì 22 aprile la terza edizione della Scuola di Milano sul benessere e la sostenibilità delle città, il corso di formazione organizzato dall'ASviS, in collaborazione con Milano 2046, - laboratorio sul futuro promosso dalla Città metropolitana - con l’obiettivo di offrire una preparazione di alto profilo a rappresentanti delle amministrazioni locali,…

Il 21 aprile l’Istat ha pubblicato la nona edizione del Rapporto sul benessere equo e sostenibile (Bes). Dallo studio emerge un’Italia spaccata, dove crescono le sofferenze e dove i giovani non sembrano così soddisfatti di vivere nel proprio Paese. Inoltre, molti divari negli ultimi anni si sono allargati, anche per via della pandemia. La puntata…